El programa «Niñas y Mujeres Haciendo Ciencia», impulsado por la Coordinación Académica Región Huasteca Sur de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (CARHS-UASLP), ha alcanzado un reconocimiento internacional por su destacada labor en la promoción de la participación de las mujeres en el ámbito científico.
La Dra. [Nombre de la investigadora y coordinadora del programa], investigadora y coordinadora del programa, subrayó la importancia de llevar el conocimiento generado en la universidad al ámbito social, convirtiendo la vinculación con otras instituciones en una responsabilidad tanto local como internacional.
Este programa, que inició hace siete años como una iniciativa para motivar a las niñas de comunidades rurales a interesarse por la ciencia, ha evolucionado hacia un enfoque internacional. Durante la pandemia, se adaptó a entornos virtuales, lo que permitió una mayor participación, involucrando a alrededor de 400 niñas de 14 países en las actividades.
La evolución del programa incluyó la implementación de nuevas estrategias, como la asesoría de proyectos de desarrollo comunitario, donde las docentes se convierten en mentoras de las niñas y niños participantes. Además, se amplió la colaboración con profesoras de distintos países, generando un intercambio de conocimientos y experiencias en el campo de la ciencia.
El programa no se limita únicamente a talleres, sino que también incluye experimentos y actividades prácticas, con el objetivo de fomentar el interés por la ciencia desde una edad temprana y proporcionar herramientas para el desarrollo de habilidades científicas en las participantes.
Los logros del programa son notables, con alumnas que han ingresado a la universidad y otras que han obtenido becas para estudiar en el extranjero gracias al apoyo y la orientación brindada. Los participantes han tenido la oportunidad de representar a su comunidad en eventos internacionales, actuando como ponentes y participando en concursos de ciencia.
El programa «Niñas y Mujeres Haciendo Ciencia» de la UASLP ha logrado trascender a nivel internacional, promoviendo la participación de las mujeres en la ciencia y generando un impacto positivo en las comunidades tanto a nivel local como global. Su enfoque innovador y su compromiso con la equidad de género son un ejemplo inspirador de cómo la educación puede ser una herramienta poderosa para el cambio social.
admin