En una ceremonia celebrada el viernes 26 de abril en el Centro Cultural Universitario Caja Real, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) entregó reconocimientos de acreditación a nueve programas educativos de licenciatura por parte de organismos evaluadores externos.
El rector de la universidad, Dr. Alejandro Javier Zermeño Guerra, destacó que estos reconocimientos buscan rendir cuentas a la sociedad potosina sobre el esfuerzo realizado por las comisiones de autoevaluación y evaluación, en un proceso institucional orientado hacia la calidad, pertinencia y mejora continua de los programas educativos ofrecidos por la institución.
Los programas educativos distinguidos, que obtuvieron su acreditación en 2023 por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), abarcan diversas áreas de estudio en facultades como Ciencias, Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades, Enfermería y Nutrición, Ciencias Químicas, Psicología y Estudios Profesionales Zona Huasteca.
El secretario académico de la UASLP, Mtro. Jorge Alberto Pérez González, explicó que la institución continúa promoviendo la evaluación externa como un mecanismo para fortalecer la calidad en la formación profesional y responder a las exigencias de la Ley General de Educación Superior. Destacó la importancia de la mirada externa crítica y constructiva para lograr mejoras continuas en los programas educativos.
El Ing. Salvador Esparza del Pozo, del Comité Asesor Externo de la UASLP, subrayó que estos procesos de acreditación no solo son un ejercicio de rendición de cuentas, sino también una oportunidad para reflexionar sobre las prácticas educativas y mejorar la formación de las nuevas generaciones.
El evento contó con la presencia de autoridades universitarias, representantes del Gobierno del Estado, miembros del Comité Asesor Externo, directores de facultades, académicos y funcionarios de la administración central, marcando un momento de orgullo y reflexión para la comunidad universitaria.
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