Vie. May 3rd, 2024

ESTUDIANTES DE LA UASLP Y SUS PREPARATORIAS INCORPORADAS SON RECONOCIDOS EN LOS PREMIOS CENEVAL AL ​​DESEMPEÑO DE EXCELENCIA DOMINA-BACH

Abr 12, 2024

El compromiso con la excelencia académica y el desarrollo integral de los estudiantes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) y sus preparatorias incorporadas ha sido reconocido en los Premios Ceneval al Desempeño de Excelencia DOMINA-BACH. Según los resultados proporcionados por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), el 27% de los galardonados en este prestigioso premio provienen de las preparatorias incorporadas a la UASLP, un logro que resalta el compromiso y la dedicación de la institución con la formación académica de calidad.

La Dra. Claudia Elena González Acevedo, secretaria de Servicios Escolares de la UASLP, expresó su satisfacción ante este resultado, destacando el compromiso de la universidad con la excelencia académica. La ceremonia de premiación, que tuvo lugar el 11 de abril en la capital del estado, reconoció la destacada actuación de 233 estudiantes de todo el país, entre los cuales se encuentra un significativo número de alumnos de la UASLP y sus preparatorias incorporadas.

De los galardonados en San Luis Potosí, 63 provienen de la Preparatoria Matehuala y otras preparatorias incorporadas a la universidad, lo cual constituye un porcentaje notable a nivel nacional y refleja el arduo trabajo tanto de los estudiantes como del cuerpo docente.

Este evento marca un hito importante al reconocer el desempeño académico a nivel preparatorio en el formato de los premios Ceneval. Sin embargo, la Dra. González Acevedo señaló que aún quedan retos por enfrentar en el camino hacia la excelencia educativa.

La Dra. Fátima Vidal González, titular de la Dirección de los Exámenes Nacionales de Ingreso y responsable de los exámenes DOMINA-BACH Básico y Avanzado, destacó la importancia de estos exámenes como un diagnóstico de los conocimientos y habilidades de los estudiantes de bachillerato. Explicó que solo el 1,23% de los más de 18.000 alumnos que respondieron estos exámenes fueron distinguidos con este premio, subrayando así el alto nivel de exigencia y mérito de los galardonados.

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