- Estudiantes, madres y padres, así como docentes y hasta directivos de la primaria “Francisco Villa” realizan el primer recorrido guiado de 2024.
- El CIEA les capacitó en cambio de hábitos en el consumo de agua, la huella hídrica, reciclaje, huertos familiares y el impacto positivo de la mariposa monarca.
El Gobierno de la Capital reinició sus actividades de sensibilización, pero sobre todo, de concientización para preservar el medio ambiente, al reactivar este año los recorridos guiados en el Centro de Información y Educación Ambiental (CIEA) de la Dirección de Gestión Ecológica y Manejo de Residuos.
En la primera visita de un plantel educativo en este 2024, personal de dicha área municipal capacitó no solo a estudiantes, sino a madres y padres de familia, así como a docentes y hasta directivos de la primaria “Francisco Villa”, luego que solicitaron esta visita a la autoridad municipal.
De ahí que el CIEA recordó que para realizar recorridos en Casa Colorada o para que especialistas lleven las conferencias, talleres y charlas a favor de la ecología a otros espacios como planteles, empresas o agrupaciones de la sociedad civil, pueden pedirlo al teléfono: 4422-890487, así como en el correo electrónico: ciea.casacolorada@gmail.com
En esta ocasión, más de 60 personas estuvieron en esta visita guiada, donde alumnas y alumnos de 1º y 2º grado de primaria, realizaron diversas actividades a favor del medio ambiente, además de que junto con sus maestras y maestros, familiares y hasta personal de la dirección de su plantel recibieron pláticas relacionadas con el cambio de hábitos en el consumo de agua, reciclaje y la huella hídrica.
No obstante, también se les incentivó para crear huertos urbanos, pero igualmente, se les dio información acerca de la ruta de la mariposa monarca, su impacto en la ecología y por supuesto, su paso por la ciudad de San Luis Potosí.
Cabe destacar que las niñas y niños también disfrutaron de actividades lúdicas como parte de la concientización en materia ambiental, y se comprometieron a replicar lo aprendido no sólo en su escuela, sino también en sus hogares, principalmente lo relativo en materia del cuidado del agua potable.
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